Заменик директора Завода за вредновање квалитета образовања и васпитања, др Милан Громовић, посетио је Педагошки завод Републике Српске, где је у Бањалуци одржан радни састанак са руководством ове институције.
Састанак је одржан у просторијама Педагошког завода Републике Српске, а домаћин је била директорка Слађана Танасић. Поред ње, састанку су присуствовали руководиоци одељења и стручни сарадници Завода. Разговори су били усмерени на успостављање и даље развијање институционалне сарадње, са фокусом на конкретне и применљиве активности.
Једна од кључних тема била је унапређење концепта завршног испита („мале матуре“) у Републици Српској. Кроз размену искустава и приступа који се примењују у Републици Србији, отворен је простор за даље усклађивање и развој система оцењивања који подржава квалитетнију припрему ученика за наредни ниво образовања.
У оквиру разговора разматране су и предстојеће обуке за просветне саветнике, наставнике, директоре школа и друге запослене у образовном систему Републике Српске. Истакнут је значај континуираног професионалног усавршавања као једног од кључних предуслова за унапређење наставне праксе и квалитета образовања.
Посебно је договорена сарадња у изради специфичног наставног приручника у области образовања и васпитања. Овај приручник ће бити развијен кроз заједнички рад, са циљем да пружи практичну подршку наставницима и допринесе унапређењу наставног процеса.
Такође, договорена је организација заједничког стручног скупа посвећеног примени резултата међународног истраживања PIRLS у настави српског језика и књижевности. Планирано је да на скупу учествују наставници српског језика из Републике Српске и Републике Србије, као и други стручњаци у области образовања, са циљем да се резултати истраживања ефикасно интегришу у наставну праксу.
Разговори су обухватили и теме унапређења наставе кроз дигитализацију и примену образовних платформи, као и изазове савременог образовања, укључујући дуално образовање. Педагошки завод Републике Српске исказао је интересовање за размену искустава у области дуалног образовања, као и за успостављање сарадње кроз конкретне, практичне кораке у примени овог модела.
Ова посета представља важан корак у јачању сарадње између институција, са циљем унапређења квалитета образовања, размене знања и развоја савремених образовних приступа.
